Utilizing Group Process in Community Work: Preparing as the intervention team”

Αυτός ήταν ο τίτλος του Εργαστηρίου που πραγματοποιήσαμε στο Συνέδριο της EFTA, στη Λυών. Η ιδέα προέκυψε μέσα από τον ρόλο μας ως Εκπαιδευτή στο Σεμινάριο Εκπαίδευσης στην  Θεραπεία Ομάδας και Οικογένειας, προετοιμάζοντας με τις εκάστοτε ομάδες εκπαιδευομένων τα «ΠΡΑΔΟ», τις δράσεις παρέμβασης και υποστήριξης της Κοινότητας. Κυρίως για τη δράση σε σχολική μονάδα στον Πειραιά που πραγματοποιήθηκε πριν την άνοιξη, σε συνεργασία με την Εταιρεία Κοινωνικής Ψυχιατρικής, χρειάστηκε να δουλέψουμε και να προετοιμαστούμε σε διάφορα επίπεδα. Κατά τη διάρκεια μιας από τις φάσεις προετοιμασίας σταθήκαμε αρκετά στην έννοια της Συνεξέλιξης, δουλεύοντας παράλληλα όλα τα εμπλεκόμενα συστήματα και την πολυπλοκότητα των επιπέδων και συνεργιών. Ήταν μια πλούσια μαθησιακή εμπειρία για όλους μας, από όποιον ρόλο και επίπεδο στεκόταν ο καθένας. Κάπως έτσι γεννήθηκε η ιδέα μας για αυτό το εργαστήριο – να συνδημιουργήσουμε και να προετοιμάσουμε μια τέτοια δράση, δημιουργώντας έτσι με τους συμμετέχοντες ένα πλαίσιο κατανόησης του τρόπου με τον οποίο δουλεύουμε με την Κοινότητα.

Ενδιαφέρον έχει το γεγονός ότι κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας μας χρειάστηκε να αλλάξουμε αρκετές φορές όχι την κεντρική ιδέα αλλά τον τρόπο υλοποίησης της. Πως να δουλέψεις με
αυτές τις πολύπλοκες έννοιες σε άγνωστο κοινό χωρίς προηγούμενη σύνδεση, μέσα σε 60 λεπτά και να κάνει νόημα στους συναδέλφους;
Χρειάστηκε από εμάς να κάνουμε τη δική μας μετακίνηση, να αλλάξουμε τον σχεδιασμό μας πάνω από 90 τοις εκατό καθώς και να πάμε με το ελάχιστο των προσδοκιών μας.

Στο δια ταύτα, τα μέλη του Εργαστηρίου κλήθηκαν να προσομοιώσουν μια ομάδα παρέμβασης, στη φάση της προετοιμασίας της.
Μεθοδολογικά, στο επίκεντρο θέσαμε 3 άξονες που παρουσιάστηκαν και συζητήθηκαν με τους συμμετέχοντες:
α) η έννοια της Συνεξέλιξης, β) η προσέγγιση της Κοινότητας/του Συστήματος ως «ενιαίου όλου» και γ) τα επίπεδα προετοιμασίας (ως πρόσωπο, ως σχέση, άκουσμα πλαισίου/συντονισμός με το πλαίσιο).
Το Εργαστήριο πήγε καλά τόσο κατά τη διάρκεια της διεξαγωγής του όσο και στην προετοιμασία του. Ευχαριστηθήκαμε τη συνεργασία μας και αυτό έφτιαξε ωραίο κλίμα. Συμμετείχαν συνάδελφοι από την Τσεχία, την Αγγλία, την Βραζιλία, την Κύπρο, την Ρουμανία, την Ελλάδα. Οι συμμετέχοντες είπαν στο σύνολο τους ότι χρειάζονται εργαλεία για την δουλειά με Κοινότητες και μεγάλες Ομάδες και αυτός ακριβώς ήταν ο λόγος που επέλεξαν το Εργαστήριο. Παρά το ελάχιστο του χρόνου για την πραγματοποίηση Εργαστηρίου (60 λεπτά) δημιουργήθηκε θετικό κλίμα ψυχοσυναισθηματικό κλίμα που ενέπνευσε τη συμμετοχή και ενίσχυσε τη μάθηση. Σύμφωνα με την ανατροφοδότηση των συμμετεχόντων το Εργαστήριο αποτέλεσε «μαθησιακή εμπειρία» που γεφύρωσε θεωρία και πράξη.

Αναστοχαστικά μιλώντας, κρατήσαμε την ανάγκη για «συνομιλίες» με συναδέλφους από διαφορετικά μέρη του κόσμου, διαφορετικά πολιτισμικά, κοινωνικο-πολιτικά, αξιακά πλαίσια καθώς επίσης και την ανάγκη να μιλήσουμε για δουλειά και δράσεις με μεγαλύτερες ομάδες. Λογαριάζοντας τις σημαντικές και ταχείες αλλαγές που φέρνει η ανάπτυξη της τεχνολογίας, του  διαδικτυακού κόσμου και η τεχνητή νοημοσύνη στις ζωές των ανθρώπων με κάποιον τρόπο λέμε ότι η δουλειά με μεγάλες ομάδες είναι αυτή που εμφανώς πλέον θα φτιάχνει νόημα.