Σεμινάριο Εμψύχωσης Ομάδων Εφήβων και Νέων

Επιστημονικά Υπεύθυνοι & Επιμορφωτές

Μαρία Γιούργη

Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια – MSc., E.C.P. Εκπαιδεύτρια & Επόπτρια

Παύλος Σαλίχος

Ψυχολόγος M.A., Συστημικός Ψυχοθεραπευτής E.C.P.

ΑΚΜΑ Εξάρχεια

Δεληγιάννη 6, Μουσείο

2026 - 2027

2026: 26 Οκτωβρίυ, 23 Νοεμβρίου, 21 Δεκεμβρίου,
2027: 18 Ιανουαρίου, 15 Φεβρουαρίου, 22 Μαρτίου, 19 Απριλίου, 24 Μαίου, 14 Ιουνίου, 20 Ιουλίου.

Διάρκεια

10 τετράωρες, μηνιαίες, δια ζώσης συναντήσεις, Δευτέρες 10.00-14.00

Στόχος

Η Εμψύχωση Ομάδων Εφήβων και Νέων είναι ένα πεδίο δουλειάς, στο οποίο συνδυάζονται αρχές θεραπείας και εκπαίδευσης, χωρίς όμως να ταυτίζεται με κανένα από τα δύο. Οι ομάδες εμψύχωσης έχουν ως στόχο την ανάδειξη των δυνατών σημείων των νέων, την ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας, τη διευκόλυνση της ροής του σχετίζεσθαι και τη δημιουργία ενός ασφαλούς χώρου, στον οποίο τα μέλη της ομάδας μπορούν-μέσα από το μοίρασμα-να ταυτιστούν, να διαφοροποιηθούν και κατ’ επέκταση να εξελιχθούν. Η ίδια η έννοια της εμψύχωσης δεν χωράει εύκολα σε έναν ενιαίο και περιεκτικό ορισμό. Ο τρόπος λοιπόν προσέγγισής της περνάει μέσα από την εκάστοτε επιστημολογική προσέγγιση και κυρίως από το εκάστοτε πλαίσιο αξιοποίησής της. Στο Σεμινάριο αξιοποιούμε αρχές συμβουλευτικής, σε μία θεωρητική και επιστημολογική προσέγγιση που βασίζεται στο συστημικό- διαλεκτικό σκέπτεσθαι και η οποία μπορεί να εφαρμοστεί σε οποιοδήποτε πλαίσιο όπου δραστηριοποιούνται ή μπορούν να δημιουργηθούν ομάδες εφήβων και νέων. 
Συνοπτικά, η θεωρητική μας προσέγγιση στην εμψύχωση ομάδων εφήβων συνάδει με τη θεωρία της τριπλής εστίασης των D. Goleman και P. Senge (2015). Δηλαδή, εστίαση στον εαυτό (κατανόηση και σύνδεση με τον εσωτερικό μας κόσμο), εστίαση στον άλλο (κατανόηση και σύλληψη της πραγματικότητας των άλλων) και εστίαση στον έξω κόσμο (κατανόηση της αλληλεξάρτησης των συστημάτων του ευρύτερου περιβάλλοντος).
 

Περιγραφή

Η τριμελής ομάδα εκπαιδευτών/τριών, οι οποίοι/ες έχουν και την επιστημονική ευθύνη του σεμιναρίου, αξιοποιεί την οκταετή εμπειρία της στην υλοποίηση ομάδων εμψύχωσης εφήβων στο ΑΚΜΑ, καθώς και την εμπειρία του/της κάθε εκπαιδευτή/τριας στη δουλειά με ομάδες εφήβων και νέων σε διαφορετικά πεδία. Από την προηγούμενη εφαρμογή του σεμιναρίου, η τριάδα εκπαιδευτών/τριών πλαισιώνεται και από ομάδα εκπαιδευόμενων εκπαιδευτών, επίσης με εμπειρία στην εμψύχωση ομάδων εφήβων και νέων.

Θεματικές συναντήσεων

Στο συγκεκριμένο σεμινάριο, μέσα από μια σειρά βιωματικών ασκήσεων και «παιχνιδιών» θα έρθουμε σε επαφή με τρόπους δουλειάς με ομάδες εφήβων. Αξίζει να σημειωθεί ότι προσεγγίζουμε την έννοια του παιχνιδιού με το βάθος και την σοβαρότητα που ενέχει η θέαση του «ως έναν ξεχωριστό και άκρως ενδιαφέροντα παράγοντα στον βίο και στις πράξεις του κόσμου», όπως χαρακτηριστικά γράφει ο Johan Huizinga (1989). 

Οδηγός μας θα είναι η πληροφορία και η εμπειρία από την επαγγελματική μας δράση -εκπαιδευτών αλλά και εκπαιδευομένων-, η διεργασία της ίδιας της ομάδας, κα θώς και η σχετική θεωρία, με την οποία θα χτίζουμε και θα συν-διαμορφώνουμε γέφυρες μέσα από την ενεργό συμμετοχή και το βίωμα όλων των συμμετεχόντων. Στόχος είναι να δοκιμάσουμε εργαλεία και μεθόδους, τα οποία έχουν εφαρμογή στο σήμερα, και να επιτρέψουμε να αναδυθούν νέοι ρόλοι και δεξιότητες που απαιτούνται για την καλύτερη αξιοποίηση του δυναμικού μας.

Ενδεικτικά, κάποιες από τις θεματικές των συναντήσεων είναι:
– Η διαμόρφωση συμβολαίου συνεργασίας με ομάδες εφήβων και νέων
– Η επίδραση της οικογένειας και της ομάδας συνομηλίκων στη ζωή των εφήβων
– Η διαχείριση και αξιοποίηση της κρίσης στην ομάδα
– Η ανάδειξη και η ενδυνάμωση σημαντικών σχέσεων και ρόλων στο αναπτυξιακό στάδιο της εφηβείας
– Η προσαρμογή στο εκάστοτε πλαίσιο στο οποίο έχουμε κληθεί να δράσουμε ως εμψυχωτές /-τριες ομάδων εφήβων, τόσο ως προς τους στόχους που υπηρετεί το πλαίσιο αυτό όσο και προς τα ειδικότερα χαρακτηριστικά του.
– Η σύνδεση των εφαρμογών με τις θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές του συστημικού σκέπτεσθαι, της συμβουλευτικής και της διεργασίας ομάδας

Ακαδημαϊκές Προϋποθέσεις

Προϋπόθεση για συμμετοχή αποτελεί η βασική εξοικείωση με αρχές διεργασίας ομάδας, μιας και αυτή είναι και η μεθοδολογία, στην οποία βασίζεται η δουλειά μας.

Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε με τη Γραμματεία του ΑΚΜΑ

Για περισσότερες πληροφορίες επικοινωνήστε με τη Γραμματεία του ΑΚΜΑ