Το πρόγραμμα επιμόρφωσης εποπτών / διεπαγγελματικών συμβούλων είχε συνολική διάρκεια 300 ωρών και διεξήχθη στην περίοδο 2019 – 2022 και οι εκπαιδευόμενοι στη συνέχεια συμπλήρωσαν 180 ώρες ατομικής και ομαδικής εποπτείας, ως επόπτες, με επίβλεψη, την περίοδο 2023-2024.
Κύριος εκπαιδευτής ήταν ο Διονύσης Σακκάς, ο Γιάννης Σιγάλας ήταν συνεκπαιδευτής, ενώ στην εκπαιδευτική διαδικασία συμμετείχαν και άλλα έμπειρα στελέχη του ΑΚΜΑ. Ως εκπαιδευόμενοι συμμετείχαν 8 έμπειροι συστημικοί θεραπευτές: οι Αντωνίου Αντώνης, Γιούργη Μαρία, Ζερβάνος Γιάννης, Κατή Αθανασία, Πίσχος Χάρης, Σαλαβού Βαρβάρα, Φουστέρης Βαγγέλης. Η παρουσία του συναδέλφου και φίλου Βασίλη Δούρου πλούτισε την ομάδα με το συναίσθημα, τις γνώσεις και την εμπειρία του, πριν την οδυνηρή του απώλεια.
Αφορά την άσκηση εποπτείας ή διεπαγγελματικής συμβουλευτικής σύμφωνα με τη Διαλεκτική – Συστημική Επιστημολογική Προσέγγιση, στην οποίαν στηρίζονται όλες οι θεραπευτικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες του ΑΚΜΑ. Ήταν προσαρμοσμένο στις προδιαγραφές της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Οικογενειακής Ψυχοθεραπείας (European Family Therapy Association – EFTA).
Βασικές αρχές του Προγράμματος Επιμόρφωσης Εποπτών - Διεπαγγελματικών Συμβούλων
Οι βασικές αρχές του προγράμματος είναι:
- Οι εκπαιδευόμενοι πρέπει να έχουν ολοκληρώσει την προσωπική τους θεραπεία και να διαθέτουν πολυετή εμπειρία ως θεραπευτές.
- Η εκπαίδευση περιλαμβάνει τόσο ομαδική όσο και ατομική εποπτεία.
- Είναι βιωματικού χαρακτήρα, με ενεργή συμμετοχή των εκπαιδευόμενων σε κατάλληλα σχεδιασμένες ασκήσεις, καθώς και με έκφραση συναισθημάτων και προσωπικών εμπειριών, ενισχύοντας την ομαδική διεργασία.
- Χρησιμοποιείται multimedia εκπαιδευτικό υλικό από εποπτείες που είχαν διεξαχθεί από τους ίδιους τους εκπαιδευόμενους
- Οι εκπαιδευόμενοι συμμετέχουν σε τακτικές συναντήσεις ομαδικής εποπτείας.
- Αναλύεται η διεθνής βιβλιογραφία σε θεωρητικά, δεοντολογικά και νομικά ζητήματα, ενώ παρέχεται κατάλληλο υλικό.
- Οι εκπαιδευόμενοι/νες εκπονούν μια θεωρητική μελέτη σχετική με την εποπτική διαδικασία, οι οποία παρουσιάζεται σε επιστημονικά fora.